Szeretettel üdvözöllek az oldalamon!
Foglalkozások
Iskolaelőkészítő foglalkozás
A jelenlegi oktatási rendszer egyik hiányossága, hogy az óvoda és az iskola közötti átmenet nem megoldott. Sok gyermek iskolai sikertelenségének oka a megfelelő ismeretek és készségek hiánya. Az is világos hogy hiába történik alapos iskola-előkészítés az óvodákban az nem minden gyermek számára eredményez megfelelő tudást. Az iskolaelőkészítő foglalkozáson Deákné B. Katalin programját használom. Az egyéni foglalkozás, számtalan előnnyel jár:
Lehetőséget ad a gyermeknek a figyelem összpontosítására
Megteremti a szükséges részképességek megfelelő szintjét
Lehetőséget ad a gyermek tudásának feltérképezésére
Azonnal pótolható a hiányzó ismeret, illetve javítható a téves gondolat
A gyermek gondolkodási ütemében tudunk haladni
Célirányos és hatékony segítséget tudok adni a gyermek számára
Minőségi időt, figyelmet kap tőlem
A szülőnek is iránymutatást adok
A mesés jóga elvarázsolja a gyermekeket jógaország varázslatos világába, ahol játékosan tanulják meg, milyen érzés magabiztosnak, kitartónak és nyugodtnak lenni. Minden alkalommal a mesék világába utazunk. Minden jógaóra végét relaxációval zárjuk. 5-10 éveseknek ajánlott.
Szeretnénk, ha gyermekünk okos, magabiztos, bátor felnőtt lenne, aki eléri céljait. Szeretnénk, ha gyermekeink bátran álljanak feladatokhoz, ismerjék képességeiket, ha van is bennük szorongás, legyenek eszközeik, hogy miképpen tudjanak azon úrrá lenni. Felső tagozatos gyermekeknek szóló önbizalomnövelő, énerősítő, stresszoldó fejlesztő foglalkozásaimat ebből a célból indítottam 4 fős csoportokban.
A komplex mozgásterápiát az a felismerés hívta életre, hogy az idegrendszer érése szoros kapcsolatban áll a mozgás fejlődésével. Az éretlen idegrendszer hiányokat, lemaradásokat, viselkedésbeli eltéréseket produkálhat. A KMT ezek csökkentésében, megszüntetésében segíthet. A terápia során nő a gyermek önbizalma, kitartása, nagymozgásaik rendezettebbek lesznek, könnyebben megbirkózik az iskolai kihívásokkal. A 90-120 percig tartó széles körű felmérés, szülői konzultációval kezdődik. A felmérésen a vizuális és auditív percepciókat, térérzékelést, téri tájékozódást, elemi mozgásokat, testsémát, kinesztetikus emlékezetet, a memóriát, beszédkészséget, általános tájékozottságot vizsgálom. A fejlesztő foglalkozás heti egy alkalommal történik. A csoportos foglalkozások kis létszámban, max. 3 fő részvételével zajlik. A foglalkozások utáni visszajelzés állandó. Ha a szülő kéri, vagy a gyermek állapota indokolja, egyéni konzultációra van lehetőség. 5 éves kor felett ajánlott.
Számtalan tanulmány és kutatás bizonyítja kutyák pozitív hatásait a foglalkozások során. Sokkal magasabb a gyermekek motivációs szintje a kutya jelenlétében, így sokkal szívesebben vesznek részt a feladatokban, melyeket a kutyával való játéknak tekintenek. A terápiás kutya sokoldalú hatást fejt ki a gyermekek fejlesztésében. A kutyás foglalkozások során a gyermek és a kutya között kialakuló kölcsönös elfogadás, feltétel nélküli szeretet, egymásra figyelés, együttes játék hozzájárul az önbizalom, empátia kialakulásához. A kutya motiváló erő a gyermekek számára. Az állatasszisztált foglalkozás max. 4 gyerek részvételével.
A beszédfejlődés a legkorábban fejlődésnek induló területek egyike, ami meghatározza a későbbi tanulási képességek alakulását. A nyelvi kommunikációs feladatok alkalmazásával a gyermekek játékosan, élményekbe ágyazva ismerik meg anyanyelvüket. Ezek fejlesztik a beszédpercepciót, beszédprodukciót, beszédmegértést, és elősegítik az ösztönös nyelvi ismeretek alkalmazását. Olyan gyermekeknek ajánlott, akiknek az alábbi területekben fejlesztésre szorulnak:
térpercepció
térbeli irányok
téri viszonyokat kifejező verbális kifejezések megtanítása
szókincsbővítés
mozgás-beszéd összekapcsolása
figyelem, koncentráció, testséma
auditív memória